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教科版苏教版课堂反思STEAM
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1.1 我们知道的植物1.2 观察一棵植物1.3 观察叶1.4 这是谁的叶1.5 植物是“活”的吗1.5比较相同距离内运动的快慢1.6 校园里的植物2.1 在观察中比较2.2 起点和终点2.3 用手来测量2.4 用不同的物体来测量2.5 用相同的物体来测量2.6 做一个测量纸带2.7 比较测量纸带和尺子拓展系列——测距车模型一下1.4给物体分类